Наш центр
Клуб
Миссия
Детский сад - это не просто место, где за ребенком присмотрят, пока родители на работе. Это маленький дом, в который малыш попадает из семьи. Важно, чтобы пространство было бережным и безопасным, а философия сада совпадала с философией родителей.
Приводите ребенка в P'titCREF Киев, если вам важны:
Доброжелательная атмосфера
Уважение к ребенку, толерантное отношение к культурам и традициям, забота о мире вокруг, диалог между школой и семьей.
Социализация и командный дух
Бережное включение ребенка в коллектив, приглашение к участию в жизни класса и школы, помощь в поиске друзей
Развитие самостоятельности
Формирование у ребенка навыков самообслуживания, развитие ответственности, умения принимать самостоятельные решения
Мотивация к учебе и раннее развитие
Игровое обучение, творческие и научные проекты, еженедельные экскурсии, пробуждение интереса к учебе и желания учиться
Методика
Наш детский сад работает по уникальной языковой методике P'titCREF*. Главные принципы: погружение в естественную языковую среду, игра и интерактив, общение с педагогом только на его языке, отсутствие перевода, активная языковая практика, авторские учебные материалы.
Каждая неделя тематическая:
Экология, Путешествия,
Динозавры, Сказки,
Наука, Профессии и т.д.
Для лучшего усвоения материала каждому языку уделяется отдельный день:
Русский — 1
Английский—2
Французский — 2
Учебные программы P'titCREF соответствуют национальным стандартам образования: России
России «От рождения до школы» (ФГОС)
Франции «Programme de l’éducation nationale française»
Великобритании «Early Years Foundation Stage» (EYFS) «The National Curriculum of England, Wales and Northern Ireland».
Группы
Детский сад P’titCREF Киев работает в режиме полного и неполного дня в форматах:
Kindergarten (Детский сад) и Pre-School (Подготовка к школе)
Записать ребенка в группу можно не только на целый год, но и на период, комфортный для вашей семьи: триместр или месяц. Время посещения возможно выбрать в зависимости от ваших пожеланий: на полдня (до 15:00), полный день (до 17:00) и полный день с дополнительными кружками (до 18:00)
- любознателен и открыт миру
- впитывает знания как «губка», активно учит стихи и песни
- особенно реагирует на тон голоса и способ общения, хочет радоваться и удивляться каждый день.
Задача педагогов:
- помочь приобрести опыт самостоятельного общения и социализации,
- обучить базовым навыкам
- привыкнет к детскому саду
- научится быть самостоятельным
(сможет сам одеваться/раздеваться,
пользоваться туалетом, следить
за гигиеной и порядком, самостоятельно
есть и пользоваться приборами), - будет понимать педагогов и сверстников,
говорящих на трех языках - познакомится с литературой и музыкой
- будет активно развивать органы
чувств - полюбит учиться и будет открыт
новым знаниям
- уверен в своих возможностях и умениях,
- открыт знаниям и коммуникации,
- не испытывают сложности при переходе с одного языка на другой.
Задача педагогов:
- поддерживать уверенность ребенка в своих силах,
- знакомить с математическими, естественными и гуманитарными науками, культурными традициями,
- развивать творческие способности,
- научить жить в коллективе.
- станет более самостоятельным,
- узнает правила поведения в обществе и коллективе, приобретет первых друзей
- познакомится с основами математики, чтения, письма, литературы, музыки, истории и географии,
- научится выражать мнение, желания и впечатления на трех языках,
- будет много фантазировать, создавать, делать первые научные открытия.
- любит общаться со сверстниками, ищет друзей,
- редко контактирует со взрослыми вне семьи,
- нуждается в педагоге с “правильным” способом общения,
- качество обучения и объем знаний во многом зависят от окружающей среды.
Задача педагогов:
- развивать познавательные и коммуникативные навыки ребенка,
- делиться новыми знаниями и способами их получения,
- развивать качество детской автономии,
- поощрять любознательность и желание изучать мир.
- будет активно развивать речевые навыки на трех языках, познакомится с основами грамоты и письма,
- узнает много интересного из области математики, литературы, истории, географии, познакомится с культурными традициями народов мира,
- научится делать открытия, экспериментировать и рассуждать,
- раскроет свой творческий и спортивный потенциал,
- научится быть вежливым и познакомится с правилами этикета.
- учится осознанно,
- имеет достаточный словарный запас и может выбирать язык, на котором хочет/нужно говорить,
- интересуется значением слов, дает объяснения,
- учится дружить и создает крепкие отношения.
Задача педагогов:
- подготовить ребенка к обучению в школе,
- развить мотивацию к учебе,
- предложить максимум проектов для изучения и реализации.
- станет еще самостоятельнее (сможет обслуживать себя, отвечать за поступки, принимать решения),
- получит навыки чтения, письма и математики, необходимые для поступления в школы Украины и мира,
- сможет уверено общаться на трех языках со сверстниками и педагогами,
- будет умело пользоваться знаниями и искать новые,
- сможет без волнения выступать перед публикой, научится выражать свою точку зрения,
- получит навыки финансовой грамотности,
- будет активно развивать таланты,
- станет человеком мира – толерантным,
открытым новым знакомствам,
культурам, традициям.
Распорядок дня
Все активности проводятся на языках:
2 дня в неделю – английский,
2 дня – французский,
1 день – украинский/русский.
Каждая неделя – тематическая.
музыка и песни
занятия с магнитной доской,
графика, алфавит и развитие речи с тетрадями P’titCREF<br
завтрак и прогулка
чтение и занятия в библиотеке
упражнения на развитие мелкой моторики
обед и свободное время
дневной сон для малышей
развитие грамоты, чтения и письма для детей постарше
математика и логические игры
полдник и прогулка
рисование, труд и аппликация с 17.00 до 18.00
творческие, интеллектуальные и спортивные кружки с 18.15 до 19.15
Пространство
Пространство P'titCREF - игровое, уютное и максимально адаптированное к потребностям малышей! У нас есть зона моторики и модульных элементов, игровая зона, зона для чтения и спокойного отдыха, зона для творчества,зона для проведения практических работ, для изучения математики, для развития органов чувств, зона питания и две более традиционные зоны для графики, чтения и письма.
В распоряжении малышей имеются конструкторы и пазлы, игрушки и деревянные домики, творческие материалы и интересные книги, столы-песочницы и сенсорные доски, а также модульные элементы-конструкторы. Такие модули легко трансформируются - и класс может меняться в зависимости от плана урока или даже настроения.
Педагоги
В нашей команде квалифицированные педагоги, носители языка. Они уделяют индивидуальное внимание каждому ребенку, учитывая его прогресс и способности для достижения наилучшего результата. Среди педагогов есть как женщины, так и мужчины, что очень важно при воспитании дошкольника и для качественного усвоения материала.
Английский язык
Адени Христиана
Французский язык
Жан Батист Алик
Украинский язык
Чорна Лада
Русский язык
Ганна Самохвалова
<p
